教育部高校毕业生就业研究院江苏省高校毕业生就业研究中心

为深入贯彻落实党中央、国务院关于促进高校毕业生高质量充分就业的决策部署，由教育部学生服务与素质发展中心指导、教育部高校毕业生就业研究院（基地）主办、江苏省高校毕业生就业研究中心承办、苏州大学协办的全国高校毕业生就业指导与研究能力提升培训班，于2025年7月16日至18日在苏州举行。教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟，江苏省政协常委、教卫体委员会主任，中国高等教育学会副会长葛道凯，教育部就业研究院执行副院长林伟，教育部学生服务与素质发展中心就业创业服务处处长文双元、调查评价处处长陈朝辉，教育部就业研究院副院长、江苏省高校毕业生就业研究中心主任魏永军出席开班式。来自全国142家单位的240余名省级教育行政部门相关负责人、高校就业工作分管领导、职能部门负责人及一线骨干教师齐聚一堂，共研就业前沿课题，共谋能力提升路径。开班式由魏永军主持。开班式上，方伟从建设教育强国的战略高度，深刻阐述做好高校毕业生就业工作的重要意义。他结合当前就业工作面临的结构性矛盾突出、新就业形态挑战叠加等复杂形势，对参训学员提出三点希望：坚持问题导向，深入一线和学生，提升研究“穿透力”，找准问题根源；强化实践导向，紧密对接高校需求，提升成果“转化率”，产出“立得住、用得上、推得开”的解决方案；注重协同联动，构建开放高效的就业研究与指导共同体，提升赋能“整合度”。随后，他作《促进高质量充分就业视角下的生涯教育》专题报告，深入剖析“高质量充分就业”与“生涯教育”的内在关联，系统论述了生涯教育在育人体系中的核心地位，强调生涯教育是破解“慢就业”“缓就业”的关键抓手，为高校提升生涯教育针对性和吸引力提供了实践路径。林伟代表教育部就业研究院致辞，回顾了研究院2024年揭牌以来“以问题导向立研究之根、以实践导向强服务之翼、以协同导向聚发展之力”的成长历程，介绍了“深耕就业研究、服务一线需求”的职能任务及取得的成绩。他将就业工作队伍喻为连接“政策”与“学生”、“市场”与“校园”的“桥梁”，强调“就业研究不是独角戏，而是合唱”，表示教育部就业研究院愿做全国就业战线的“研究伙伴”和“服务后盾”，与全国高校携手共研共享，合力推动就业工作实现新突破。培训环节，他还以《打造数智化中国特色新型智库，精准服务高校毕业生高质量充分就业》为题，系统阐述了教育部就业研究院以“数智化”为引领，构建“数据驱动、智能分析、精准服务”的研究新范式，强调通过大数据、人工智能等手段，打通“人才培养—产业需求—就业服务”的全链条，实现就业研究从“被动应对”向“主动引领”的转变。培训班上，葛道凯以《建设教育强国背景下关于高等教育变革走向与任务的若干思考》为题作主旨报告，从建设教育强国、科技强国、人才强国的战略高度，全面阐释了高校毕业生就业工作的新定位，并从基础教育、职业教育、高等教育三个维度深入剖析了教育普及化进程的主要特征，前瞻性分析了教育与就业指导的未来趋势，为高校破解结构性就业矛盾提供了方法论支撑。文双元在《国家人才供需对接大数据平台建设关键问题研究》报告中，详细介绍了供需对接大数据平台的建设背景、功能架构与应用前景，展示了如何利用大数据精准匹配人才供需，以平台为依托推动高校专业设置优化、课程体系改革与人才培养模式创新，为破解高校毕业生就业结构性矛盾提供了新思路与新路径。江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新在《高校教师就业研究能力提升和课题申报辅导》报告中，从“精心选题、精细设计、精当操作、精彩呈现、精致管理”五个维度，勾勒了就业研究课题的“全生命周期”实操框架，结合“可复制的方法”与“可借鉴的案例”，解答了“想做研究却不知道怎么做”“做了研究却出不了成果”的困惑，为提升就业研究能力提供了实战策略。北京大学教育学院二级教授、教育部人文社科重点研究基地—教育经济研究所所长岳昌君作《高校毕业生就业形势与特点》的报告。他结合连续二十余年的大规模追踪调查数据，从全球经济形势、中国经济发展、高校毕业生规模等多个维度，描绘了当前高校毕业生就业的“全景图”，强调“区域差异”“群体分化”“新就业形态”“AI替代风险”等热点问题，揭示了当前就业市场的深层矛盾与长期趋势。中国教育发展战略学会常务副会长、教育部原科技发展中心主任李志民在《人工智能赋能教育》的专题讲座中，以前瞻性视角剖析了AI技术对教育形态、人才培养目标及未来就业生态的革命性影响，从转变教育观念、创新学分互认机制、强化教师数字素养等维度，提出了教育系统转型的关键路径。教育部高校毕业生就业协会生涯发展教育工作委员会副秘书长、郑州大学大学生职业发展教育教研室主任王献玲教授在《高校生涯发展教育关键问题研究》报告中，从时代呼唤、建构依据和体系构成三个方面系统阐释了中国特色生涯教育理论的建构创新及实践探索。报告精准把脉“生涯教育的痛点”，为提升生涯教育的“实效性”提供了具有启发性的破解思路和实践案例。全国高校毕业生就创业指导委员会职业生涯教育与就业指导专家组副组长、沈阳师范大学原副校长刘铸在《强化供需对接，动态调整高校专业结构，着力提升人才培养的适配性，促进毕业生高质量充分就业》报告中，立足“招生—培养—就业”全链条，聚焦供需对接机制创新与专业结构动态调整，提出“精准对接产业需求、动态优化专业设置、强化校企协同育人”等思路，为提升人才培养适配性、化解结构性就业矛盾提供了实践路径。为期三天的培训聚焦“教育强国与就业协同、生涯教育创新、数智化就业研究智库建设、课题申报实战”等核心议题，课程安排紧凑，内容前沿实用。大家普遍反映，培训“解渴、管用、前瞻性强”，不仅深化了对国家就业政策的理解，更掌握了前沿研究方法、拓宽了工作思路、有效提升了就业指导水平与研究能力。作为部省共建的国家级就业研究平台，教育部就业研究院将以此次培训为契机，强化研究支撑，搭建共研平台，与全国就业战线同仁携手打造“就业研究共同体”，共同破解就业难题，为促进高校毕业生高质量充分就业、服务教育强国建设贡献更大力量。

3月25日，教育部在苏州召开高校毕业生就业状况跟踪调查动员部署暨专项社会实践启动培训会。教育部原党组成员、副部长、教育部高校毕业生就业研究院（基地）（以下简称教育部就业研究院）专家委员会主任委员翁铁慧，教育部原党组成员、副部长、全国高校毕业生就业创业指导委员会主任委员、教育部就业研究院专家委员会副主任委员林蕙青，教育部就业研究院院长、专家委员会副主任委员瞿振元，教育部学生服务与素质发展中心党委书记、主任刘玉光，教育部思想政治工作司副司长庞谦，教育部学生服务与素质发展中心副主任唐小平，省委教育工委副书记潘漫，苏州市副市长刘博等出席会议。会议由教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）司长孙海波主持。会前，省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌赴会场指导相关工作。翁铁慧指出，开展高校毕业生就业状况跟踪调查（以下简称跟踪调查）工作是贯彻落实党中央精神与教育部决策部署的重要举措，是聚焦国家需求和群众关切，以小切口做好教育改革大文章的重要抓手。她强调，要提高政治站位，从完善人才培养与经济社会发展需要适配机制、提高人才自主培养质效的高度，深刻把握跟踪调查的重要意义；要坚持目标导向，聚焦怎么调查、怎么研究、怎么应用，切实做好跟踪调查相关工作；要加强组织领导，系统谋划部署、多方协同发力，务求跟踪调查工作取得实效，努力为教育强国建设作出应有的贡献。潘漫代表省教育厅致辞并作典型经验分享。他表示，作为教育部就业研究院的具体承载方，省教育厅将立足“打头阵、勇争先、走在前、作示范”的重大定位，切实抓好高校毕业生就业状况跟踪调查工作，进一步健全机制、细化举措，努力为构建中国特色就业质量监测评价体系、促进高校毕业生高质量充分就业作出新的更大贡献。他分别从强化分中心建设，高标准完成调查任务；强化数据分析，高质量编撰调查研究报告；强化结果应用，高水平推进人才供需适配等三个方面介绍了江苏做法。会上，林蕙青、瞿振元、刘玉光、庞谦围绕建好教育部就业研究院、开展好跟踪调查和专项社会实践工作等作了发言。会上，为江苏省高校招生就业指导服务中心等15家高校毕业生就业状况跟踪调查分支机构授牌。会议由教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）指导，教育部学生服务与素质发展中心主办，教育部就业研究院和江苏省高校毕业生就业研究中心承办，苏州市教育局、苏州大学协办。会议以线上线下相结合的形式召开，各省级教育行政部门负责人，调查分支机构主要负责人，教育部各部属高校、部省合建高校负责人，相关高校专家等约150人参加主会场会议；各省级教育行政部门学生处处长、就业中心主任，教育部各部属高校、部省合建高校学生处处长、团委书记、就业中心主任等200余人参加省级分会场会议。会议现场

2025年2月19日，教育部就业研究院在上海杉达学院召开数字化支撑中台建设可行性方案专家论证会。教育部原党组成员、副部长，教育部就业研究院专家委员会主任委员翁铁慧、教育部就业研究院院长瞿振元、教育部学生中心副主任唐小平等出席会议并讲话。教育部就业研究院执行副院长林伟、副院长李蔚、魏永军、教育部高校毕业生就业服务司就业监测评价处处长邱佳娜、教育部学生中心调查评价处处长陈朝辉以及来自高校、科研院所、企业的十余位专家出席会议。会议由李蔚副院长主持。江苏省高校毕业生就业研究中心副主任刘振海、教育部就业研究院专家组成员首先介绍了教育部就业研究院建设背景与目标、跟踪调查数据中心建设方案。论证会围绕跟踪调查数据中心建设可行性方案展开深入研讨。会议听取各位专家从技术架构、数据治理、安全防护等多维度围绕加强数据整合联动，落实等保安全体系设计，细化业务场景，建立标准化分析模型库，制定数据资产目录，预留系统扩展性等方面提出意见建议。翁铁慧充分肯定了就业跟踪调查数据平台建设的有关工作，指出高校毕业生就业跟踪调查工作对于推动中国高等教育高质量发展，促进就业质量评价、人才培养质量评价、人才培养模式改革，促进教育供给侧与产业发展需求精准对接，助力教育强国建设具有重大战略意义。翁铁慧在部署数据平台建设时强调，需着力构建科学、安全、智能的数据平台，严格落实国家级数据安全规范，确保在严守国家人才信息安全底线的前提下，高效完成样本的持续追踪与深度挖掘，为中央部委、地方教育主管部门及高校提供精准咨询服务。瞿振元指出，就业跟踪调查工作责任重大，意义深远。数据平台建设方案已具备整体可行性，但需系统梳理并逐项落实专家意见，优化方案，重点完善数据安全防护等关键细节，为构建覆盖500余所高校、全周期跟踪的就业质量分析体系奠定基础。唐小平强调，数据中心建设需加强梳理业务需求逻辑，强化数据中心的智能分析与多维度报告能力，加强数据共享与安全协作，深化大数据和AI技术应用，提升数据治理与智能化水平，构建就业领域智能分析体系。专家论证会为教育部就业研究院后续数字化支撑中台建设工作提供了重要指导和支撑。下一步，教育部就业研究院将进一步加强数字化中台建设，为高校毕业生就业状况跟踪调查工作的开展提供数智保障。论证会现场

为深入贯彻习近平总书记关于教育、关于就业工作的重要论述，充分发挥高校毕业生就业畅通教育、科技、人才良性循环的交汇作用，健全完善就业评价反馈机制，11月1日，由教育部学生服务与素质发展中心指导、教育部高校毕业生就业研究院（基地）（以下简称教育部就业研究院）主办、江苏省高校毕业生就业研究中心和苏州大学协办的2024年全国高校毕业生就业状况跟踪调查业务培训班在苏州举行。教育部学生服务与素质发展中心调查评价处副处长陈朝辉、教育部就业研究院执行副院长林伟出席并讲话，副院长李蔚主持开班式，苏州大学党委副书记、副校长沈明荣、江苏省高校毕业生就业研究中心主任兼副院长魏永军出席，全国14个省（自治区、直辖市）和中国人民大学调查分中心负责人、就业研究领域专家学者等共计70余人参加。陈朝辉指出，开展跟踪调查工作，是贯彻落实党中央精神与教育部决策部署的重要举措，是以小切口做好教育改革大文章的重要抓手。他强调，相比前两轮调查，新一轮大规模调查覆盖面更广、任务更艰巨，需要齐心聚力，把各项工作做细做实。他要求，要进一步增强政治自觉，不断增强跟踪调查工作的主动性、针对性、有效性。要做好总体安排，深入领会调查实质、认真部署研究，制定明确的工作计划；要建强调查队伍，建立严格的调查员选拔与退出机制，加强业务培训，建立健全调查员激励机制；要加强质控管理，建立各自的调查质量检测体系，做好制度执行，将其纳入工作成果考核，研究院要加大力度进行样本回访和数据抽检；要严格遵守调查纪律，调查员在调查过程中要做到“四不”原则，守好调查工作底线。林伟介绍了教育部就业研究院的基本情况和工作职能，主要任务是面向全国高校组织开展毕业生就业状况跟踪调查、人才培养与就业质量评价研究，为政府和行业提供决策咨询服务，产出高水平就业资政研究成果，助推高校毕业生高质量充分就业。他希望，通过集中培训，加强与各调查分中心的联络沟通，提升各分中心的业务水平和综合能力，推动人才培养质量不断提升。他表示，就业研究院将在教育部学生中心的指导下，协同15个分中心做好“三个高质量”：一是高质量做好组织保障，强化组织领导，健全工作机制，明确责任分工，加强过程管理；二是高质量做好跟踪调查，通过问卷调研、职业体验、访谈交流等方式触达高校毕业生及社会用人单位，强化就业育人实效；三是高质量做好分析研究，抽调精干力量，对调查数据进行全面统计分析、深入系统研究，为政府决策和高校调整专业结构提供科学依据。培训班上，教育部学生中心调查评价部相关同志介绍了高校毕业生就业状况跟踪调查的问卷指标体系；中国人民大学中国调查与评价中心负责人对电话问卷调查的访问标准与质量控制进行了专题辅导；教育部就业研究院专家委员会秘书处成员讲解了跟踪调查系统操作使用方法。各调查分中心参训人员登录调查平台，现场模拟演练并开展分组讨论。据悉，高校毕业生就业状况跟踪调查包括毕业生和用人单位两个部分。毕业生调查重点从培养过程和培养结果两个维度评价学校的办学质量，培养过程主要指毕业生对大学学习经历的体验、评价和满意度；培养结果主要指毕业生对自身能力发展的评价以及自身就业状况、职业发展与成长等。用人单位调查同时面向单位业务主管和招聘经理开展，聚焦用人单位对毕业生和院校的满意度评价。其中，业务主管调查主要关注毕业生直接业务上级对其工作表现和综合能力的评价情况；招聘经理调查主要关注用人单位对高校人才培养、就业工作评价情况，以及紧缺人才需求情况。通过系统培训将为全面开展高校毕业生就业状况跟踪调查打下坚实基础。培训现场

2024年10月21日，教育部原党组成员、副部长，教育部高校毕业生就业研究院（基地）专家委员会主任委员翁铁慧同志主持召开专题工作会议。会议传达学习贯彻习近平总书记关于教育和就业工作的重要指示批示精神，围绕加快推进研究院整体发展，交流思想认识，研究推进近期重点工作。翁铁慧指出，部省共建研究院协议是各方开展工作的重要依据，人才队伍是研究院高质量发展的重要力量。她要求，一要加快推进研究院与苏州市签订补充协议。研究院要根据部省共建协议，协同苏州市拟定共建研究院补充协议，明确相城办公区租金、信孚里办公区装修等具体事宜，为后续工作平稳开展提供有力支撑。二要加快推进研究院人才队伍建设。研究院要尽快建立人员管理体制机制，通过省内高校遴选、公开招聘、挂职借调等多种形式，组建一支专兼职管理队伍和研究队伍。三要加快推进跟踪调查平台部署等各项准备工作。研究院要协同苏州市有关单位，尽快完成跟踪调查系统环境部署、系统测试等工作，扎实做好新一轮高校毕业生就业状况跟踪调查准备工作。会议就人才队伍建设、资金经费拨付、跟踪调查系统开发及业务培训等方面展开深入讨论，为研究院下一步发展指明了方向。研究院领导班子、研究院专家委员会委员、秘书处成员、苏州市分管负责同志及相关单位、苏州大学高校毕业生就业研究院负责同志参加会议。会议现场